Fiche signalétique de la convention collective

Lettres de dénonciation

• Lettre de dénonciation du 8 avril 2011 de la fédération française de la maroquinerie des accords relatifs à la formation professionnelle

Convention Collective Nationale modifiée par

• Avenant n° 1 A du 13 septembre 2001 relatif au financement et au développement de la formation professionnelle

Accords relevant de cette Convention Collective Nationale

• Accord du 23 janvier 2019 relatif à la détermination des niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage
• Accord du 18 mars 2015 relatif à la formation professionnelle
• Accord du 6 octobre 2009 relatif à la mixité et à l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes

Modifié par

• Avenant n° 1 A du 13 septembre 2001 relatif au financement et au développement de la formation professionnelle

CQP associés à cette branche

• CQP Coordinateur(trice) d'équipe

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Non	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Organiser les activités de son équipe - Communiquer auprès de son équipe - Accompagner et suivre les activités opérationnelles mises en oeuvre par son équipe - Animer l'équipe de travail - Rendre compte de ses activités et celles de son équipe.

  Organismes de formation : Cepitra, Fortex Informa, Ifth, Ista

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

• CQP Expert(e) métier en sauvegarde de savoir-faire

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Non	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Situer le projet de sauvegarde et cibler le savoir-faire - Mettre à plat et décomposer le savoir-faire - Rechercher et concevoir les outils de sauvegarde du savoir-faire - Mettre à jour le savoir-faire capitalisé et maintenir l'effort de sauvegarde.

  Organismes de formation : Cepitra, Ctc, Fortex, Ifth, Ista

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

• CQP Expert(e) métier en transmission de savoir-faire

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Non	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Cadrer le périmètre du projet - Concevoir un parcours d'apprentissage dans ses différentes phases - Préparer les conditions matérielles de la formation - Appliquer les méthodes pédagogiques de formation pour adulte - Communiquer en face à face et gérer le groupe en situation de formation - Concevoir et mettre en oeuvre une procédure d'évaluation des apprentissages et de la formation

  Organismes de formation : Cepitra, Ctc, Fortex, Informa, Ifth, Ista

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

• CQP Formateur(trice) interne en entreprise

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Non	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Collecter les informations et cadrer le périmètre du projet - Situer la place du formateur interne dans l'entreprise - Concevoir un programme de formation dans ses différentes phases - Coordonner les actions et préparer les conditions matérielles de la formation - Appliquer les méthodes pédagogiques de formation pour adulte - communiquer et gérer le groupe en situation de formation - Concevoir et mettre en oeuvre l'évaluation de la formation - Rendre compte des actions en cours et en fin de formation.

  Organismes de formation : Cepitra, Ctc, Fortex, Informa, Ifth, Ista

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

• CQP Opérateur(trice) et technicien(ne) en cuirs et peaux, 2 spécialités : stain et finissage

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Non	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Connaître et comprendre la filière cuir et son organisation - Comprendre la structure de la peau, ses caractéristiques, les principales espèces utilisées, les principaux défauts rencontrés - Connaître et comprendre les étapes clés du process et leurs objectifs - Connaître et comprendre les principaux usages du cuir, comprendre la notion de cahier des charges, les principaux tests - Connaître et comprendre la notion d'innocuité, la réglementation sur les produits chimiques REACh - Comprendre le pH, point isoélectrique, la réactivité de la peau - Connaître et comprendre les mécanismes d'action des produits chimiques en phase humide et les contrôles de fabrication - Comprendre la construction des couleurs et la colorimétrie. Plus pour la spécialité stain : comprendre et connaître les étapes chimiques de corroyage humide, des produits mis en oeuvre et les mécanismes chimiques Plus pour la spécialité finissage : connaître et comprendre les opérations du finissage et la mise en oeuvre des opérations mécaniques.

  Organismes de formation : Ctc

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

• CQP Tuteur(trice) en entreprise

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Non	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Caractériser et mettre en oeuvre la fonction tutorale dans l'entreprise - Accueillir et intégrer le tutoré dans l'entreprise - Contribuer à l'acquisition des savoir-faire professionnels - Evaluer et suivre l'évolution et le progrès du salarié tutoré - Coordonner et relayer les actions de formation, d'accompagnement et d'évaluation.

  Organismes de formation : Cepitra, Ctc, Fortex, Informa, Ifth, Ista

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

• CQPI Agent(e) logistique

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Vérifier les documents de livraison avant déchargement ou d'expédition avant - Réceptionner les produits ou articles - Déplacer les produits conformément aux instructions de mouvements à opérer - Ranger les produits, cartons ou palettes dans l'aire de stockage dédiée et assurer la mise en stock - Manipuler les palettes et conditionnements (rouleaux, boîtes, cartons) pour les dégrouper ou les grouper - Prélever un produit selon les instructions - Préparer et conditionner les produits ou commandes - Enregistrer les mouvements de stocks en assurant la traçabilité selon les instructions et procédures - Consulter les mouvements stocks dans le système informatisé - Effectuer un inventaire sur instructions et selon les procédures.

  Organismes de formation : Fortex, Ifth, Cia Gafit, Cepitra

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°18226

• CQPI Animateur(trice) d'équipe domaine industriel

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Organiser l’activité de son secteur - Adapter et améliorer l’activité - Suivre l’activité - Animer des actions de progrès de son secteur - Gérer les collaborateurs de l’équipe au quotidien - Evaluer les compétences de son équipe - Communiquer régulièrement à son équipe les informations utiles au fonctionnement de son secteur - Formaliser des informations utiles au fonctionnement de son secteur.

  Organismes de formation : Createch, Cia Gafit, Cepitra, Ifth, Fortex, Ista, Informa, Afpi Val de Loire

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°18224

• CQPI Conducteur(trice) d'équipements industriels

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Approvisionner et préparer les installations, machines et accessoires - Poursuivre une production, à la prose de poste, selon les indications du dossier de production et/ou des consignes orales ou écrites - Régler et mettre en production selon les indications du document de réglage, du dossier machine et du manuel de poste - Conduire le système de production en mode normal, selon les instructions du document de production, du dossier machine et du manuel de poste - Mettre en œuvre la procédure marche /arrêt selon les indications du manuel de poste et du dossier machine - Entretenir et maintenir les systèmes et matériels conduits - Rendre compte oralement et/ou par écrit de l'avancement de la production et/ou d'anomalies.

  Organismes de formation : Fortex, Ifth, Cia Gafit, Cepitra

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°18225

• CQPI Opérateur(trice) en maintenance industrielle

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Pré diagnostiquer un dysfonctionnement - Organiser son intervention. - Remplacer par échange standard des organes ou composants mécaniques, hydrauliques ou pneumatiques. - Réaliser des opérations de maintenance de niveau 2 à 3 (AFNOR) à caractère préventif, systématique ou conditionnel. - Détecter des améliorations possibles. - Rendre compte de son intervention et des suites éventuelles à donner.

  Organismes de formation : Fortex, Ifth, Cia Gafit, Cepitra

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°18215

• CQPI Opérateur(trice) qualité

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Identifier et analyser les informations sur un document - Organiser l’ensemble des conditions matérielles - Evaluer les caractéristiques techniques du produit - Identifier un défaut - Traiter un défaut - Orienter un produit contrôlé - Clôturer un contrôle.

  Organismes de formation : Fortex, Ifth, Cia Gafit, Cepitra

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°18214

• CQPI Technicien(ne) de la qualité

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Formaliser un processus opérationnel. - Garantir la cohérence des objectifs déclinés de la politique qualité. - Mettre en place un système de mesure d’efficacité d’une action avec indicateur(s) approprié(s). - Conduire un travail de groupe en appliquant une démarche de résolution de problème. - Accompagner le personnel dans la mise en place d’actions qualité - Mettre en place des actions de communication. - Réaliser un audit au regard d’un référentiel interne ou externe. - Identifier les sources de progrès à partir de données significatives. - Conduire une analyse de risques de type AMDEC, HACCP, ou autre, sur un système. - Etablir un processus de pilotage des procédés par les statistiques - Synthétiser les résultats d’un plan d’expériences sous forme d’un modèle mathématique et/ou graphique.

  Organismes de formation : Fortex, Ifth, Cia Gafit, Cepitra

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°18211

• CQPI Technicien(ne) en maintenance industrielle

  Accessibilité

  Formation Initiale	Contrat d'apprentissage	Formation continue	Contrat de professionnalisation	VAE	Demande individuelle	Unités capitalisables
  Non	Non	Oui	Non	Oui	Oui	Non

  Commentaires public / pré-requis : Salarié avec expérience professionnelle sur le métier concerné.

  Description de l'emploi : - Diagnostiquer un dysfonctionnement sur des équipements pluri technologiques - Organiser une intervention - Contrôler le bon fonctionnement d’une machine ou installation. - Remplacer des pièces ou instruments défectueux. - Ajuster un paramètre ou positionner un élément de l’installation sur système automatisé. - Suite à intervention, mettre en fonctionnement, monter en cadence, régler et  effectuer les contrôles lors des essais. - Transférer, capitaliser l’information. - Définir et piloter une action de progrès.

  Organismes de formation : Fortex, Ifth, Cia Gafit, Cepitra

  Source de la fiche : http://www.observatoiremodetextilescuirs.com/index.php?id=226

  Inscription au RNCP : Voir la fiche RNCP N°19216