Le CQP a été construit à travers un référentiel de compétences commun auquel sont associées différentes modalités d’évaluation spécifiques à chaque procédé.
| Formation Initiale | Contrat d'apprentissage | Formation continue | Contrat de professionnalisation | VAE | Demande individuelle | Unités capitalisables |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Non | Non renseigné | Oui | Oui | Oui | Non renseigné | Non |
Jeunes sous contrat de professionnalisation. Salariés dans le cadre d’une période de professionnalisation, du congé individuel de formation ou du plan de formation. Demandeurs d’emploi.
Pour présenter ce CQP par la voie de la reconnaissance de l’expérience, le candidat devra impérativement justifier d’une expérience d’un an en tant que bobineur.
Les Conducteurs d’équipement de transformation du papier en bobines sont chargés de conduire et maintenir, avec un ou des aides-conducteur, un système automatisé de découpe de bobines mères de papier en bobines filles, en respectant les cahiers des charges du client, les standards de productivité, les consignes de sécurité. Ils exercent sur bobineuses, refendeuses, trancheuses et découpeuses.
Opca 3+, Fongecif, entreprises.
IRFIP, Ecole Française de papeterie et des industries graphiques (EFPG), Ecole Industrielle de Rouen, Lycée pro Vaucanson, Centre de Formation d’Apprentis de Gérardmer, Centre Technique du Papier qui interviennent pour le compte de l’IRFIP.
Le contenu et la durée du parcours de formation en vue de l’obtention du CQP sont fonction du niveau de compétences initiales du candidat au CQP. Une formation complète peut nécessiter jusqu’à 600 heures de formation.
Variable.